Nevycházely podobné články na začátku 90.let, kdy se psalo o nahrazování psacích strojů a kartoték osobními počítači?

Už zase straší? Ještě nedávno to vše mělo začít už 2020, nyní 2030. Vzhledem k evropské byrokracii to vidím tak na 2080.

Ked diskutujes aj k clanku a nesuhlasis z jeho obsahom a faktami. Tak urcite budes mat aj proti argument, vsak? Lenze ty nic:-)

Jojo, 30 let clovek mluvi o tom, ze je treba smerovat investice do firem s vyssi pridanou hodnotou, a furt levicovy politici davali pobidky na delnicka pracovni mista, az zjistime, ze jsme jen montovnou, kde vyrobu nahradi roboti... Rikam levicovi, nebot ti se o to zaslouzili nejvice a bodejt ne, kdyz za nimi stoji odborari a delnicke profese...

Dnes mluvi o tom, ze je treba zavadet znovu praktickou vyuku a lituji zrusenych ucilist,... To ale neni tak jednoduche, to navic vubec nestaci,...

Máte pravdu.

Ale lidi s průměrným a jen s mírně nadprůměrným IQ se v době robotizace a automatizovaných programů nebudou moct živit pouze prací hlavou. Prostě aby byli v takové práci dostatečně produktivní a tím konkurenceschopní na trhu práce, na to jejich IQ nebude dostatečné. Budou muset pracovat hlavně hlavou, jinak to nepůjde, ale k tomu budou muset, v těch profesích, které stále ještě nepůjde nahradit roboty a automatickými programy, přidat i nějakou jinou dovednost, například empatickou nebo právě manuální.

A jednou z možností, jak tu manuální dovednost do těchto lidí dostat, jsou právě učiliště, praktická výuka a vůbec děcka nechávat či mírně přiměřeně nutit už od útlého věku k manuálním pracem.

Já to vidím na současných mladých, které rodiče k práci obvykle vůbec nevedou. Jednak jak jsou manuálně neobratní ale taky jak vůbec nemají dostatečně silné ruce, aby některé práce mohli vůbec dělat. To už se ve věku 20 - 30 let prostě nedožene nebo jen velmi těžko. Totéž platí, pokud mají pracovat ve stoje nebo obecně jinak než vsedě na židli.

.. je to relatiní myslím, že je spousta praví, které nelze zrobotizovat....

Celkem mě nutí k zamyšlení úroveň střední průmyslové školy, která vyprodukuje "strojaře" s maturitou, který na výkres rotačního tělesa zapomene nakreslit osu. A jak potom máme dohánět Němce?

To je ale hodně dané tím, že všichni ti schopnější s vyšším IQ dnes jdou ze střední ještě na vysokou a proto volí spíš gymply a další obecné střední školy než průmyslovky. Na průmyslovky chodí dnes nejvíc ti, kdo by se ani dnes na vysokou školu nedostal a neudržel se tam. To jsou lidi, kteří by se dříve nedostali ani ke středoškolskému vzdělání, mimo snad nějaké čistě dělnické učňovské obory, protože by to studium prostě nezvládli.

Diskuse je plná starých a nesmyslných klišé o platech kantorů a kvalitě výuky. Jednak skladba pedagogů je stejná, jako v jiných profesích. Výborní, dobří, podprůměrní a lempli. Platy se kantorům zvyšují průběžně, přesto to žádný pozitivní vliv na kvalitu kantorů a výuky nemá. Pokud to někdo nechce dělat, ať jde dělat něco jiného. Rodiče žáků si s dětmi musí poradit, a nedostávají za nápravu nekvalitní výuky ani korunu, i když kantoři ve většině případů stojí za kulové. Dobrých kantorů je tak 10 %. Což usuzuji ze svých 45 let starých vzpomínek. Těch 10 % dobrých kantorů si pamatuji a vzpomínám na ně. Zatímco ostatní dávno upadli v zapomnění.

Školství změníte když tam budou učit ti nejlepší nebo alespoň lepší. Bez patřičného ohodnocení je tam ale kromě pár "fandů" ale nenajdete.

Argument pro mínus by nebyl? To lepší ze studentů učitelství mizí a do škol nejdou, například. Nebo by šli učit odborníci z praxe ve 40 letech ale jak je zaplatit.

V průmyslu snad, ale jiné pracovní pozice nahradit nejde, jako třeba zdravotní sestry, učitelé. A některé obory posílí - třeba ajťáci.

Jistě, ale je otázka zda potom robotický VW bude celý (ve větší míře) v mateřském Wolfsburgu a ne v Boleslavi.

To je pekna hovadina logicky i matematicky. Pokud robot nahradi treba 50 lidi a robota bude ridit jeden clovek, tak tem 49 zbyvajicim vzdelani praci nenahradi. Kdyby totiz tech 49 lidi ridilo dalsi roboty, udelalo by 50 lidi dohromady praci za 2500 lidi. A kdo takto velkou vyrobu proda a kdo koupi? Tech 50 lidi? Tento priklad udavam pouze pro pochopeni principu. Vzdelani vsechny opravdu nespasi.

Je otázkou jak vzdělanec s humanitním netechnickým vzděláním dokáže obsluhovat profesně robotické pracoviště Tím je totiž i v budoucnu myšleno lidé bez kvalifikace O pracovnících s nízkým vzděláním v budoucnu opravdu asi zájem moc nebude. A to ani ve skladovém hospodářství, kde robotizované zakladače a ještěrky už pracují dnes. Nevím, kam se vrtnou ti potomci jež s problémem zápasí s dokončením základního vzdělání. A nemám na mysli pouze určitá etnika. - Mimochodem už dnes robotizovaná pracoviště o počtech xy kusů má na starosti většinou obsluha dvou údržbářů elektroniků kdy programátor může být pouze jeden pro celý segment. Otázkou bude, ekonomika platů, kdy tito budou muset jistit nepřetržitý chod 24,5 hod denně včetně sobot a nedělí a svátků. Dalším ekonomickým problémem budou ti lidé jež na zvýšený automatizovaný robotizovaný provoz prostě stačit nebudou. Budou v té době existovat UP a sociální podpory nebo ............. Kolik dnešních absolventů vyššího odborného vzdělání druhé kategorie je a bude svolných spokojit se s minimální nebo základní mzdou - když na standsrtní uplatnění nedosáhnou